11月16日，《国际中文教师数字素养参考框架》（T/ISCLT 004-2025）（以下简称《数字素养参考框架》）在世界中文大会世界汉语教学学会2025年学术年会上正式发布。中外语言交流合作中心副主任于天琪、世界汉语教学学会会长钟英华共同出席《数字素养参考框架》发布仪式。

        作为国际中文教育领域首个教师数字素养团体标准，《数字素养参考框架》紧密结合中文教学的实际需求与技术发展趋势，明确了国际中文教师应具备的数字素养基本架构，涵盖数字化认知与伦理、数字化技术知识与技能、数字化应用以及数字化专业发展四个维度，构建了一套从理念认知到实践应用、从课堂教学到终身发展的系统化能力体系。该标准将有力推动前沿数字技术在国际中文教育中的融合应用，提升教师教学创新与专业发展能力，帮助全球中文学习者获得更优质的学习体验。

        为增强标准的指导性与实用性，《数字素养参考框架》还配套编制了《应用解读》，旨在帮助教师深入理解标准内容，将数字素养框架转化为可操作的教学行为，切实提升教学质量，助力教师专业成长。

        今后，语合中心将围绕《数字素养参考框架》，聚焦技术前沿、推动教学创新，组织、指导相关机构开展系统化、精准化的培训，持续推进包括教师在内的全领域人才数字能力建设，为全球学习者提供更加优质的中文教育服务，共同推动国际中文教育数字化转型与高质量发展。

信息来源：中外语言交流合作中心